通过实验,仿真和编码探索数学模型

2022年7月6日,星期三

1:00–2:00 PM(PDT)

网络研讨会 - 小型img

数学模型是物理教育的坚果和螺栓。

我们使用它们来描述,解释和预测教室中物理现象的范围。在本网络研讨会中,Josh Ence和Dave Vernier将比较和对比探索数学模型的三种方法:使用传感器,在线交互式模拟和Python实验®编码。我们将讨论他们的优势和缺点,以及您何时可以选择一种方法而不是另一种方法。

实验:

  • 简单的谐波运动((带有游标的物理学,实验15)

主持人

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乔什·恩斯(Josh Ence)

工程教育技术专家

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戴夫·维尔尼尔(Dave Vernier)

创始人兼联合总裁

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