介绍

这个活动的目的是为学生发现系统的总动量不变,当所有的部队系统的内部系统。在初步观察,学生观察动力学两个车之间的碰撞。学生识别系统调查和列表的因素可能会影响系统的动力。然后设计一个实验来检查学生的动力系统的前后两车碰撞。

目标

  • 识别变量,设计并执行调查,收集数据,分析数据,得出结论,制定基于模型的数据调查。
  • 确定动量和总动量,基于速度和质量测量
  • 建立一个数学模型之间的关系最初的总动量和最后的总动量。