了解关键的物理概念,如牛顿运动定律,给学生们提供了一个坚实的基础为探索真实世界的物理_直接力和加速度传感器是一个伟大的工具奠定基础和建筑。

这个传感器包括一个使用硬件加速计,以及一个稳定和精确的力传感器。它还包括一个使用硬件陀螺仪,允许您测量角速度。鉴于其多种功能,直接力和加速度传感器扩大物理调查和探索的领域。

例如,学生可以使用加速度计数据确定的角度传感器。当他们以武力相结合的数据,它可以是一个有用的力量参与调查隔离体图。学生还可以将一个字符串附加到钩和旋转传感器在水平或垂直圆测量力和向心加速度和角速度。

此外,学生可以直接力和加速度传感器到野外测量力、加速度和旋转从游乐园到操场的地方。

因为传感器内置了很多资源,学习者可以收集各种不同的——是一个伟大的工具,以学生为中心,或调查,调查。如果你正在寻找这些类型的实验的例子(或创建您自己的需要一些灵感来源),看看我们物理探索和项目实验室的书。

你还可以找到educator-tested实验物理与游标。这里有三个实验从这个实验室的书直接力和加速度传感器,您可以使用它们来支持实践物理学习。

1。“蹦极加速度”

冒险!在这个实验,学生使用一块木头或玩具娃娃,一个橡皮筋,直接力和加速度传感器研究加速通过一个缩小版的蹦极。

这个实验的目标包括

• 分析的蹦极跳的运动从之前跳过几振荡后跳。
• 确定的运动加速度最大和最小。
• 与实际比较实验室跳蹦极。

2。“静态和动态摩擦”

摩擦是一个重要的物理事情,静态和动态摩擦之间的差异可以令人惊讶。这个实验是一个伟大的方式来展示这些区别。

实验的目标包括

• 使用直接力和加速度传感器来测量静态和动摩擦的力量。
• 确定静摩擦力之间的关系,一个对象的重量。
• 测量静态和动摩擦系数的一个特定的块和跟踪。
• 使用一个运动检测器独立测量动摩擦系数和比较以前测量值。
• 确定动摩擦系数取决于重量。

3所示。“一个转盘向心加速度”

你不需要一个DJ这个实验。相反,唯一需要的东西是一个可转动的,然后直接力和加速度传感器和你准备摇滚与实际物理学习。

实验的目标包括

• 测量转盘上的向心加速度记录。
• 确定向心加速度之间的关系、半径和角速度。
• 决定向心加速度的方向。

你有问题或者想法对于那些直接力和加速度传感器?随时与我们联系physics@vernier.com或888-837-6437。