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阿拉斯加本土科学与工程项目:发展的领导者

如果有一种方法对干细胞成功设置学生从幼儿园开始,一路通过研究生院?

阿拉斯加本土科学与工程项目(ANSEP)就是干这个的。具体地说,它“提供密集的学术支持,暴露于工业和机会参与学习共同体将阿拉斯加本土文化身份”在学生整个教育事业,据城市学院的报告

ANSEP开放给所有学生,但招聘的努力集中在阿拉斯加本地学生和其他学生团体代表阿拉斯加的茎的劳动力。

ANSEP 100多个伙伴组织支持的工作,和大约2500名阿拉斯加原住民学生参与这个项目。

中学学生参加ANSEP的学院参加各种实践干细胞活动,比如建立一个计算机。
图片来源:阿拉斯加本地科学与工程项目。

学术机会

从幼儿园到五年级,学生可以参与干细胞通过ANSEP干学院生涯探索项目。一旦学生进入中学,他们可以继续参与ANSEP通过三个机会:阀杆连接(这为学生提供了虚拟杆活动他们在家可以做),职业生涯探索(为期5天的暑期项目)中学学校

输入和当前高中学生,ANSEP夏季和全职加速度学院。两个选项给高中学生参加大学课程的机会从八年级到五年内获得学士学位。

ANSEP夏天大桥项目是面向学生刚从高中毕业。通过这次为期10周计划,学生带薪实习工程、科学或商业与ANSEP之一的战略合作伙伴。成功完成课程的学生有资格获得阿拉斯加大学的奖学金。

(注意:ANSEP目前接受申请全职春天加速学院高中学生,以及2022年夏季桥项目。)

学习,ANSEP提供全面大学的成功项目阿拉斯加长大的博士课程

ANSEP为高中毕业生提供实习和大学学生。
图片来源:阿拉斯加本地科学与工程项目。

为了完整起见

自ANSEP始于1995年,数以百计的阿拉斯加本地参与者与茎degrees-including米歇尔Yatchmeneff大学毕业,谁是工程大学副教授阿拉斯加安克雷奇。

Yatchmeneff博士是一个Unangax̂(阿留申语)的女人,她担任ANSEP七年多的助理主任前执行董事最近成为阿拉斯加原住民教育和推广大学的阿拉斯加安克雷奇。

“我发现,除了学术大学准备,ANSEP提供社区意识和情感支持,准备学生高等教育,“Yatchmeneff博士说在一篇文章安克雷奇的新闻。“阿拉斯加原住民的一个主要因素追求干度感到一种归属感和接受。追求我的工程教育博士学位时,我变得非常热衷于寻找一个更好的方法来帮助其他阿拉斯加原住民学生成功地遏制教育。ANSEP帮助我实现我的梦想,我希望我也是激励下一代的茎领导人。”

ANSEP关注只是一种状态:阿拉斯加。然而,程序的创新方法支持杆各年级的学生,其他国家可能会适应其特定的上下文。

此外,ANSEP致力于评估和庆祝本土文化,以及增加国家遏制劳动力的多样性,是任何阻止程序的重要基石,而不考虑它们的位置。

你的学校或大学提供一个计划类似于ANSEP吗?让我们知道在Twitter上!简单的标签(@VernierST)和# CelebrateNativeCultureinSTEM使用。

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