水质监测是一个伟大的方式让学生动手学习环境科学。路易斯·查普曼的学生,同时也提供了机会让他们的当地社区和环境产生积极的影响。

Volusia县的环境遏制资源教师学校Volusia县,佛罗里达州,查普曼与10高学校她很少踏进教室设置。几乎完全相反,她教。

“可以这么说,我的教室是大的,在户外,沉闷的,”查普曼说。“我在县教书公园,那里是一个河口。我教的海洋探索中心,我们出去在船只。我教的县环境中心,我们可以体验到佛罗里达相当于一个沙漠。”

“干教室老师和我做类似的工作,在我们使用相同的材料和设备教科学,”她继续说。“与茎课堂教师,我有时在独木舟教。”

查普曼已经使用游标技术与她的学生在实际学习经验betx万博体育自1990年代以来,当她教高中科学课程。

14年来她在当前的角色,查普曼使用游标的解决方案的范围。她和她的学生们的一些工具将包括

• 有限公司₂气体传感器
• 溶氧探头
• 离子选择性电极
• LabQuest^®
• pH传感器
• 温度传感器

“鉴于我教的湿地,我必须有技术易于使用和非常坚不可摧的,”查普曼说。

“和游标技术,你也不betx万博体育要只是收集数据图和分析数据。这是一个很好的方法来帮助学生科学之间的点连接他们学习和他们所看到的环境。”

水质数据收集与一个真实的影响

许多学习经验查普曼交付中心的测量和监控水质。这项工作往往导致教训人类行为如何影响其他生物。

“我的学生使用游标设备的现场经验,”查普曼说。“例如,现在,我们监测附近的一条河,经历了水质下降在过去的四年。”

“这曾经是一个“河”,也就是说,原始,均衡的,干净的水,没有额外的肥料和大量的植物和动物,”她继续说。“今天,这条河是一个D;它基本上不及格分。我们正在失去我们的海牛,我们已经失去了我们的海草。这是一个可怕的情况。”

然而,查普曼还说,她希望她的学生收集的数据可以帮助带来解决方案很大程度上因为它发生过。

在前线的科学调查

最近,查普曼的学生扮演了一个角色在帮助恢复海螺的人口(一种海螺)附近的小溪。

具体地说,学生们数着贝壳随着时间的推移,发现人数减少。他们也同期水质监测,发现变化。

查普曼的学生分享他们的数据与县官员,谁联系了佛罗里达环境保护部门。最终,美国环境保护署介入,该地区目前正在恢复。

“发生了诸如此类的事情很多,”查普曼说。”我的学生收集数据使用游标设备,发现事情似乎不妥,然后报告他们的发现和当局出来,进行测试,希望采取行动。”

“我的学生往往是在前线的科学调查,”她继续说。“他们所做的实践学习和收集真实的数据,和他们的工作影响我们的当地环境。”

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