简介

这项活动的目标是为一个由受恒定功作用的物体组成的系统建立一个质量和速度之间关系的模型。学生对系统中给定能量传递的质量和速度之间的关系有了理解。

在初步观察中，学生观察由于可重复工作量而移动的物体的速度。质量会被一些重要的因素所改变，并由此观察到速度的变化。

在随后的调查活动中，学生可以使用照相门、运动检测器、直接传感器车、运动编码器、视频分析或其他工具来收集在水平轨道或其他类似系统上的低摩擦车的数据。

学生在完成活动时，应以图形方式评估数据，并在对系统做功的给定量下，建立系统质量和速度之间关系的数学模型。

目标

  • 设计并执行调查。
  • 确定变量，设计并执行调查，收集数据，分析数据，得出结论，并根据调查数据制定模型。
  • 创建物体速度与物体质量的图形表示。
  • 建立一个物体的速度的数学模型与变化的质量和恒定的工作输入。