介绍
这次活动的目的是让学生了解当前的发展表现在一个涉及两串联和并联电阻的电路配置。
这个调查的初步观察,学生应该显示几个情况,旨在构建概念理解和应对特定的误解通过增加灯泡,串联或并联,一个简单的电路组成的电池和灯泡。
用这个作为背景,学生面临的挑战是建立一个概念模型的当前行为在一个电路与多个路径。这个模型应该确认数据在测试电路。
学生将设计和执行一个实验来确定在简单的电路中电流的性质。
目标
- 理解移动电荷(即。电路、电流)是守恒的。在每一个结,电流等于当前流出。
- 发现添加并联电阻的作用是降低合并后的有效电阻通过添加当前路径。
- (扩展)不理解这个词是什么意思“短路”。
